ml_ta/translate/figs-parallelism/01.md

### വിവരണം

** സമാന്തരത്വം ** ഘടനയിലോ ആശയത്തിലോ സമാനമായ രണ്ട് ശൈലികൾ അല്ലെങ്കിൽ ഉപവാക്യങ്ങൾ ഒരുമിച്ചുപയോഗിക്കുന്നു. വ്യത്യസ്ത തരം സമാന്തരത്വം ഉണ്ട്. അവയിൽ ചില ഇനിപ്പറയുന്നു:

1. രണ്ടാമത്തെ ഘടകം അല്ലെങ്കിൽ വാക്യം ഒന്നാമത്തേതിന് തുല്യമാണ്. ഇതിനെ പര്യായമായി സമാന്തരത്വം എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
1. രണ്ടാമത്തെതിന്‍റെ വിശദീകരണം വ്യക്തമാക്കുകയും ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
1. . രണ്ടാമത്തേത് ആദ്യം പറഞ്ഞ കാര്യങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുന്നു..
1. രണ്ടാമത്തേത് ആദ്യം വിരുദ്ധമായ ഒന്ന് പറയുന്നു, പക്ഷേ അതേ ആശയം കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു.

സങ്കീർത്തനങ്ങളുടെയും സദൃശവാക്യങ്ങളുടെയും പുസ്‌തകങ്ങൾ പോലുള്ള പഴയനിയമ കവിതകളിലാണ് സമാന്തരത്വം സാധാരണയായി കാണപ്പെടുന്നത്. പുതിയനിയമത്തിൽ ഗ്രീക്കിൽ, നാല് സുവിശേഷങ്ങളിലും അപ്പോസ്തലന്മാരുടെ കത്തുകളിലും ഇത് കാണപ്പെടുന്നത്..

യഥാർത്ഥ ഭാഷകളിലെ  ഭാഷകളിലെ കവിതയിൽ പര്യായ സമാന്തരവാദം  (രണ്ട് പദസമുച്ചയങ്ങളും ഒരേ അർത്ഥമുള്ള തരം) നിരവധി പ്രതിഫലങ്ങള്‍ കാണാം:

അത് ഒന്നിലധികം തവണയും ഒന്നിലധികം രീതികളില്‍ കൂടി പറയുന്നതിലൂടെയും വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ടതാണ് എന്ന് ഇത് വ്യക്തമാക്കുന്നു.

* വ്യത്യസ്തമായ രീതിയിൽ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിലൂടെ ആശയത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ ചിന്തിക്കാൻ അത് ശ്രോതാക്കളെ സഹായിക്കുന്നു.
* ഇത് ഭാഷ വളരെ സുന്ദരവും സംസാരിക്കാനുള്ള സാധാരണ രീതിയും നൽകുന്നു.

#### കാരണം ഇത് ഒരു വിവർത്തന പ്രശ്നമാണ്

ചില ഭാഷകൾ പര്യായ സമാന്തരത്വം ഉപയോഗിക്കില്ല. ഒരാൾ ഒരേ കാര്യം രണ്ടുതവണ പറഞ്ഞത് വിചിത്രമായി അവർ ചിന്തിക്കും, അല്ലെങ്കിൽ രണ്ട് വാക്യങ്ങൾക്കും അർത്ഥത്തിൽ എന്തെങ്കിലും വ്യത്യാസമുണ്ടെന്ന് അവർ കരുതുന്നു. അവരെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം അത് സുന്ദരത്തേക്കാൾ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാണ്.

കുറിപ്പ്: ഒരേ അർത്ഥമുള്ള നീണ്ട വാക്യങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ക്ലോസുകൾക്കായി ഞങ്ങൾ "പര്യായ സമാന്തരത്വം" എന്ന പദം ഉപയോഗിക്കുന്നു. അടിസ്ഥാനപരമായി ഒരേ കാര്യം അർത്ഥമാക്കുന്നതും ഒരുമിച്ച് ഉപയോഗിക്കുന്നതുമായ വാക്കുകൾക്കോ വളരെ ഹ്രസ്വമായ വാക്യങ്ങൾക്കോ ഞങ്ങൾ [Doublet](../figs-doublet/01.md) എന്ന പദം ഉപയോഗിക്കുന്നു..

### ബൈബിളിൽനിന്നുള്ള ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ

** രണ്ടാമത്തെ ഘടകം അല്ലെങ്കിൽ ശൈലി ആദ്യത്തേത് തന്നെയാണ്. **

> അങ്ങയുടെ വചനം എന്‍റെ കാലിന് ദീപവും
> എന്‍റെ പാതയ്ക്കു പ്രകാശവും ആകുന്നു.. (സങ്കീർത്തനങ്ങൾ 119:105 ULT)

വിധിയുടെ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളും രൂപകാലങ്കാരങ്ങളാണ്, എങ്ങനെ ജീവിക്കണമെന്നാണ് ദൈവവചനം പഠിപ്പിക്കുന്നത് എന്നു പറയുന്നത്.

>അങ്ങയുടെ കൈകളുടെ പ്രവൃത്തികൾക്ക് അവനെ അധിപതിയാക്കി,
സകലത്തെയും അവന്‍റെ കാൽക്കീഴാക്കിയിരിക്കുന്നു (സങ്കീർത്തനങ്ങൾ 8:6 ULT)

ദൈവം മനുഷ്യനെ സകലത്തിന്‍റെയും ഭരണാധികാരിയായി സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു എന്ന് രണ്ട് വരികൾ പറയുന്നു.

** രണ്ടാമത്തെതിന്‍റെ അർത്ഥം ആദ്യത്തെതിനെ  വ്യക്തമാക്കുകയും ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. **

>യഹോവയുടെ കണ്ണ് എല്ലായിടവും ഉണ്ട്;
> ദുഷ്ടന്മാരെയും നല്ലവരെയും നോക്കിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. (സദൃശവാക്യങ്ങൾ
15:3 ULT)

രണ്ടാമത്തെ വരി കൂടുതൽ വ്യക്തമായി യഹോവ നിരീക്ഷിക്കുന്നതായി പറയുന്നു.

** രണ്ടാമത്തേത് ആദ്യം പറഞ്ഞ കാര്യങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുന്നു. **

> ഞാൻ യഹോവയോട് ഉച്ചത്തിൽ നിലവിളിക്കുന്നു;.
> അവിടുന്ന് തന്‍റെ വിശുദ്ധപർവ്വതത്തിൽനിന്ന് ഉത്തരം അരുളുകയും ചെയ്യുന്നു. (സങ്കീർത്തനങ്ങൾ 3:4 ULT)

ആദ്യ ഉപവാക്യത്തിൽ വ്യക്തി ചെയ്യുന്നതിനോട് പ്രതികരിക്കുന്നതിന് യഹോവ എന്തു ചെയ്യുന്നുവെന്ന് രണ്ടാമത്തെ വരി പറയുന്നു..

** രണ്ടാമത്തേത് ആദ്യത്തേതിന് വിപരീതമായി എന്തെങ്കിലും പറയുന്നു, എന്നാൽ അതേ ആശയത്തിലേക്ക് ചേർക്കുന്നു. **

> യഹോവ നീതിമാന്മാരുടെ വഴി അറിയുന്നു;
> ദുഷ്ടന്മാരുടെ വഴിയോ നാശകരം ആകുന്നു. ( സങ്കീർത്തനങ്ങൾ 1:6 ULT)

ഇത് നീതിമാന്മാർക്ക് എന്തു സംഭവിച്ചാലും, ദുഷ്ടന്മാർക്ക് എന്തു സംഭവിക്കുന്നുവെന്നതിന് വിരുദ്ധമാണ്.

> മൃദുവായ ഉത്തരം ക്രോധത്തെ ശമിപ്പിക്കുന്നു;
> കഠിനവാക്കോ കോപത്തെ ജ്വലിപ്പിക്കുന്നു. (സദൃശവാക്യങ്ങൾ
15:1   ULT

ആരെങ്കിലും ഒരാൾ പരുഷമായി പറഞ്ഞാൽ എന്തു സംഭവിക്കും എന്നതുമായി ഒരാൾ മൃദുവായി ഉത്തരം നൽകുമ്പോൾ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത് എന്നുള്ളതിൽ നിന്ന് വൈരുദ്ധ്യമാകുന്നു

### വിവര്‍ത്തന തന്ത്രങ്ങൾ

പരസ്പരം സമാന്തരത്വവാദത്തിന്, ഉപന്യാസങ്ങളും ശൈലികളും വിവർത്തനം ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്. പര്യായമായ സമാന്തരവാദത്തിന്, രണ്ടുതവണ പറയുമ്പോഴും ഒരൊറ്റ ആശയത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു എന്നതാണ് നിങ്ങളുടെ ഭാഷയിലുള്ളവർ മനസ്സിലാക്കുന്നതെങ്കിൽ രണ്ട് ഘടകങ്ങളും വിവർത്തനം ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്. എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ ഭാഷ ഈ രീതിയിൽ സമാന്തരത്വം ഉപയോഗിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഇനിപ്പറയുന്ന വിവര്‍ത്തന തന്ത്രങ്ങളിൽ ഒന്ന് ഉപയോഗിക്കുക.

1. രണ്ട് ഉപവിഭാഗങ്ങളുടെയും ആശയങ്ങൾ ഒന്നാക്കി മാറ്റുക.
1. വാസ്തവത്തിൽ അവർ പറയുന്നത് ശരിയാണെന്ന് തെളിയിക്കാൻ ഉപവിഭാഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, "സത്യം" അല്ലെങ്കിൽ "തീർച്ചയായും" എന്നതുപോലെ സത്യത്തെ ഊന്നുന്ന വാക്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്താവുന്നതാണ്.
1. അവയിൽ ഒരു ആശയം കൂടുതൽ തീവ്രമാക്കുന്നതിന് ഉപഘടകങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ഉപയോഗിക്കുന്നതായി കാണുന്നുവെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് "വളരെ", "പൂർണ്ണമായും" അല്ലെങ്കിൽ "എല്ലാം" എന്ന വാക്കുകളും ഉപയോഗിക്കാം.

### വിവർത്തന തന്ത്രങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ പ്രയോഗിച്ചു ചില ഉദാഹരണങ്ങള്‍

1. രണ്ട് ഉപവിഭാഗങ്ങളുടെയും ആശയങ്ങൾ ഒന്നാക്കി മാറ്റുക.

* ** ഇതുവരെ നീ എന്നെ ചതിച്ചു എന്നോട് കള്ളം പറഞ്ഞു;**( ന്യായാധിപന്മാർ

16:13,   ULT) - താൻ വളരെ അസ്വസ്ഥയാണെന്ന് ഊന്നിപ്പറയാൻ ദെലീല ഈ ആശയം രണ്ടുതവണ പ്രകടിപ്പിച്ചു
"ഇതുവരെ നിങ്ങളുടെ നുണകളാല്‍ എന്നെ വഞ്ചിച്ചുവല്ലോ."

* ** മനുഷ്യന്‍റെ വഴികൾ യഹോവയുടെ ദൃഷ്ടിയിൽ ഇരിക്കുന്നു; അവന്‍റെ നടപ്പ് എല്ലാം അവൻ ശോധനചെയ്യുന്നു..** (സദൃശവാക്യങ്ങൾ

5:21   ULT) - "അവൻ ചെയ്യുന്ന എല്ലാ വഴികളും" എന്ന വാചകം "അവൻ ചെയ്യുന്നതെല്ലാം" എന്നതിന്‍റെ ഒരു രൂപകാലങ്കാരമാണ്..

* "ഓരോരുത്തനും ചെയ്യുന്ന ഓരോ കാര്യവും യഹോവ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു."
* ** യഹോവയ്ക്ക് തന്‍റെ ജനത്തോട് ഒരു വ്യവഹാരം ഉണ്ട്; അവിടുന്ന് യിസ്രായേലിനോട് വാദിക്കും.. .** (മീഖാ 6:2 ULT) -ഈ സമാന്തരവാദം യഹോവ ഒരു കൂട്ടം ആളുകളോട് ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു ഗൗരവകരമായ അഭിപ്രായഭിന്നതയെ വിവരിക്കുന്നു. ഇത് വ്യക്തമല്ലെങ്കിൽ, പദങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക:

'യഹോവയ്ക്ക് തന്‍റെ ജനത്തോട് ഒരു വ്യവഹാരമുണ്ട്.'

1. വാസ്തവത്തിൽ അവർ പറയുന്നത് ശരിയാണെന്ന് തെളിയിക്കാൻ ഉപവിഭാഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, "സത്യം" അല്ലെങ്കിൽ "തീർച്ചയായും" എന്നതുപോലെ സത്യത്തെ ഊന്നുന്ന വാക്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്താവുന്നതാണ്.

* ** മനുഷ്യന്‍റെ വഴികൾ യഹോവയുടെ ദൃഷ്ടിയിൽ ഇരിക്കുന്നു; അവന്‍റെ നടപ്പ് എല്ലാം അവൻ ശോധനചെയ്യുന്നു..** (സദൃശവാക്യങ്ങൾ

5:21   ULT)

* "ഒരു മനുഷ്യന്‍ ചെയ്യുന്നതു ഒക്കെയും യഹോവ കാണുന്നു."

1. അവയിൽ ഒരു ആശയം കൂടുതൽ തീവ്രമാക്കുന്നതിന് ഉപഘടകങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ഉപയോഗിക്കുന്നതായി കാണുന്നുവെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് "വളരെ", "പൂർണ്ണമായും" അല്ലെങ്കിൽ "എല്ലാം" എന്ന വാക്കുകളുപയോഗിക്കാം.

* ** ഇതുവരെ നീ എന്നെ ചതിച്ചു എന്നോട് കള്ളം പറഞ്ഞു;**( ന്യായാധിപന്മാർ

16:13,   ULT)

* "നിങ്ങൾ എന്നോട് കള്ളം പറയുകയാണ്."
* ** മനുഷ്യന്‍റെ വഴികൾ യഹോവയുടെ ദൃഷ്ടിയിൽ ഇരിക്കുന്നു; അവന്‍റെ നടപ്പ് എല്ലാം അവൻ ശോധനചെയ്യുന്നു..** (സദൃശവാക്യങ്ങൾ

5:21   ULT)

  *" മനുഷ്യന്‍ ചെയ്യുന്നതൊക്കെയും യഹോവ കാണുന്നു."